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点拨思路 提升水平——重庆七中“谢菁菁班主任工作室”接受市级专家指导纪实
重庆市第七中学校   http://cq7z.cn   2016年3月9日 12时17分      
点拨思路 提升水平
——重庆七中“谢菁菁班主任工作室”接受市级专家指导纪实
      201637日,重庆七中东川楼三楼会议室,“谢菁菁班主任工作室”全体成员及第三学区共同体学校德育部门相关教师非常荣幸的接受了重庆市教科院德育研究中心副主任杨昌弋老师的指导。
      本次学习活动有三项议程。首先,工作室主持人谢菁菁老师汇报了工作室上期的工作情况,主要是《重庆七中2014—2015年幸福德育主题月案例》的收稿工作,以及本期的工作计划:完成工作室的进一步建设,加强成员的学习和提高,发挥好学校的德育智囊团作用,引领市级德育课题的研究工作,加强辐射作用,带动本校和区域内学校德育工作共同进步。然后,杨主任进行了工作指导。他表示了对工作室计划的认可。他认为计划规范,内容丰富,可操作性强。接下来,他从三个方面对工作室工作进行了点拨:幸福德育主题月案例》的呈现应该具有推广价值和研究价值。二、工作室的研究内容一定是教育过程出现的真问题,一定杜绝“假大空”。三、工作室的建设不
      仅需要做好基础工作,还要做出特色,解决好教育工作中的热点、难点问题,重视工作室成果的推广及运用。他特别强调,一定要重视《中小学生守则(2015年修订)》的解读,用课程来实践其内化的过程,帮助学生进行价值澄清。最后,林豫书记发言。她向杨主任介绍了我们学校近期德育工作重点,以及市级课题的研究情况。
      本次学习活动一个重要的内容是与会工作室成员和共同体学校就自己的困惑与杨主任之间充分地交流,坦诚地沟通。现场气氛热烈而活泼,大家畅所欲言,得到启发,很有收获,为进一步提升德育水 平打下坚实的基础。在今后一线的实践工作中秉承求真的思想,聚焦德育真问题,努力营造一种有价值的德育生活。


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