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我校召开2018—2019学年度下期 “幸福德育”工作总结表彰会

发布时间:2019-07-05 15:40:03

比赛•感悟•反思•成长

我校召开20182019学年度下期

“幸福德育”工作总结表彰会

2019年759:00,我校风华楼六楼多功能一厅成功举行了20182019学年度下期“幸福德育”工作总结表彰会。校长邓宏、林豫、胡艳、方健、骆烽林、曹旋以及全体班主任参加了此次总结会。学生处主任陶云主持会议。总结会紧扣住“比赛•感悟•反思•成长”主题进行。

首先,学生代表向全体参会老师朗诵了诗歌《向老师致敬》。他们以饱满的激情热情赞美了我们的老师是架起知识桥梁的建设者,指点人生路迷津的引路人;是燃烧自己照亮他人的蜡烛,是滋润学生心田的春雨甘霖。期盼我们慈爱的老师永远不老、生命之树长青。

接着,几位校长为各类先进颁奖。只见曹旋副校长宣读“幸福德育优秀论文”颁奖词及获奖名单,获奖者上台领奖;骆烽林副校长宣读“幸福德育育德先进个人”颁奖词及获奖名单,获奖者上台领奖;方建副校长宣读幸福德育活动示范班集体”颁奖词及获奖名单,获奖者上台领奖;林豫副书记、副校长宣读“幸福德育常规示范班集体”颁奖词及获奖名单,获奖者上台领奖;林豫副校长宣读“班主任基本功大赛”颁奖词及获奖名单,获奖者上台领奖。颁奖仪式后,石园鸯、陈传东、唐艳阳老师分别做了《心之所向》、《在相遇中唤醒生命》、《把兴趣变成梦想》的“我的班主任观”陈述和“班级工作案例”交流。在石园鸯老师的《心之所向》班主任观陈述和《把兴趣变成梦想》的班级工作案例交流中,我们看到了年轻教师们客观而真实、理性而诗意地教书育人方面的认知;看到了年轻班主任们条理清晰、精准把控班级管理上的策略。当然,我们也更看到了陈传东老师的“润物细无声”的唤醒学生的主动性、创造性以及人对真、善、美的追求,从而促进“文化基础、自主发展、社会参与”核心素养的形成,培养出“全面发展的人”的《在相遇中唤醒生命》的教育方式。也看到了唐艳阳老师的“不妄为,才能有所为;不急为,才能有智为”的睿智和所感恩的团队协作精神,共同进步、同创辉煌的拼搏。

之后,胡艳副校长做了本学期“比赛•感悟•反思•成长”幸福德育工作总结。总结中,胡艳副校长抓住“如何提升班主任专业技能,成为智慧型的班主任”问题,对这学期我们进行的“班主任基本功大赛”的情况作了汇报。她说:在举行班主任基本功大赛过程中,我们就未雨绸缪做了注重细节、认真谋划,厉兵秣马的“赛前准备”。正因赛前准备充分,才有了班主任观的自成体系、有效带动班主任工作;有了工作案例的真实精彩,充分展示班主任水平的充满激情、也青春飞扬的赛中表现。当然,成长路上不会一帆风顺,懂得了这个道理,年轻的班主任们做了深入细致的赛后反思——破题角度不准,影响观点陈述;细节把握不佳,影响整体发挥的深刻感悟。之后,胡艳副校长赞许了年轻班主任们对工作专业的理解和思考,爱岗敬业的奉献。也表扬了年轻教师们拥有了新的教育观、学生观,理论与实践的结合,具有的针对性、实效性和操作性的工作能力。

最后,邓宏校长对本次德育工作总结会做了总结式发言。他说:祝贺获奖班主任、尤其是年轻班主任在事业上的进步,国家实现梦想的希望在一代代传递;他也感谢所有“有理想,有本领,有担当”的教师,感谢他们以德育为首,教学为中心,在德育教育中教会学生有责任心、有使命感,也教会学生明白压力,学会在压力面前有担当、有荣誉心,因为所有的教育都是为了育人,育人是教育的本质。他也很欣慰于教师们在育人路上的不断反思:我们的教育理念、教学观念、教学目标等都要做到大德无形,大爱无疆,让学生长期浸润在情怀和大爱之中;同时,邓校长还激励我们七中的教师要正气做人,大气做事,灵气治学,要为七中培养出有才有用的学生,为社会培养出有德有爱的大写的人共同奋斗,砥砺前行。

祥和温馨中,2018-2019学年度下期“幸福德育”工作总结表彰会圆满结束。